2025-2026 навчальний рік

✨ Сьогодні 11‑в клас занурився у дивовижний світ українських традицій!
Гра «Україна писанкова» подарувала море емоцій, командний дух та нові знання про символіку писанки.
Учні змагалися у кмітливості, творчості та швидкості, а головне — відчули, що писанка єднає покоління та зберігає нашу культурну спадщину.

Сьогодні наші ліцеїсти взяли участь у захопливій грі «Оберіг Соборності». Це була не просто гра — це подорож у світ українських традицій, символів та єдності.
 Учні згадували народні притчі та звичаї, які зберігають силу поколінь.
 Вимірювали відстань від глибини озера Світязь до вершини Говерли — як символ духовної висоти та глибин нашої культури.
 Досліджували особливості української абетки — унікальної й співучої.
Відкривали найдовший залізничний маршрут України та «дорогу єдності», що поєднує різні куточки нашої держави.
Ця гра стала справжнім оберегом: вона нагадала, що сила України — у нашій спільності, у знанні своїх коренів і в любові до рідної землі.

  Разом ми творимо майбутнє, спираючись на багатство нашої історії та культури

Відкриваємо чверть філології

Святкова година спілкування “Підводимо підсумки семестру та створюємо святковий настрій” 

 

Сьогодні на годині спілкування в 11-в класі ми вирішили об’єднати дві важливі теми, підкресливши нерозривний зв’язок між тими, хто захищає нас зі зброєю в руках, і тими, хто забезпечує їх надійний тил своєю безкорисливою працею.

       Волонтерство: Сила добра
На початку години спілкування учні поглибили свої знання про феномен волонтерства: з’ясували, коли і чому виник волонтерський рух у світі та в Україні, хто такі волонтери?
Ліцеїсти активно долучилися до обговорення глибоких фраз про волонтерство, які спонукали до роздумів про милосердя, відповідальність та громадянську позицію.
   ЗСУ: Незламність і мужність
Друга частина зустрічі була присвячена нашим Збройним Силам України — нашим воїнам, які щодня ціною неймовірних зусиль боронять нашу свободу та незалежність. Учні взяли участь у цікавій та динамічній вікторині: ми перевірили свої знання про історію та сучасність української армії, розгадували ребуси на військову тематику, розглянули та обговорили зброю та спорядження, якими користуються наші захисники на фронті, щоб краще зрозуміти їхню щоденну роботу.
Таке поєднання тем дозволило учням 11-В класу усвідомити, що перемога кується не лише на передовій, а й у тилу, де кожна допомога, кожен вчинок, кожна волонтерська година є невід’ємною частиною великої справи захисту України.
Дякуємо нашим захисникам! Дякуємо нашим волонтерам! Слава Україні!

Разом проти насильства: 11-В клас сказав “НІ!” у рамках акції “16 днів проти насильства”! . Учні активно пригадували та обговорювали організації та гарячі лінії допомоги, куди можна звернутися у складних ситуаціях, адже жодна проблема не має залишатися сам-на-сам! Пройшли квіз “Чи вмієш ти розпізнавати насилля?” – форматі гри ми перевірили, наскільки добре учні вміють бачити та розуміти прояви насильства у повсякденному житті. Випробували свої знання у квесті «КіберБезпека – твоя суперсила онлайн». А закінчили челенджем – ділилися порадами, які йшли просто від серця. Насильство має багато облич – важливо знати свої права та не боятися просити про допомогу!

РІЗНІ. РІВНІ. СИЛЬНІ: Урок Толерантності в 11-В! ????

Напередодні Дня толерантності учні 11-В класу з психологинею Козловою Інною обговорювали важливі моменти: що толерантність — це не про “терпіти” чи “бути однаковими”.
Справжня толерантність — це уміння бачити в іншому людину, навіть якщо вона не схожа на тебе., повага без умов та прийняття без упереджень., уміння сказати: “Я не згоден, але поважаю твій вибір”. Ми також говорили про важливість “безбар’єрної мови” (наприклад, “людина з інвалідністю” замість “інвалід” ) та про Толерантність Онлайн , де діє правило: Не писати того, що не сказав би в очі. Бути разом — це наша сила! Україна сильна, бо вміє поєднувати різність у єдності. Толерантність — це вибір тих, хто розуміє: світ тримається на повазі.

Відкриття чверті суспільних дисциплін

У Миколаївському ліцеї N 9 предметні чверті проходять традиційно, з незмінним змістом – сприяти інтересу до наук, формувати життєві компетенції. ????
І цьогоріч потужний інформаційно – емоційний потенціал закладено в активності Євроклубу, музейної крамнички, воєнізованої естафети та челенджу, благодійної ярмарки на потреби ЗСУ, психологічної кав’ярні, кіноклубу та профорієнтаційних зустрічей. Мануйлова Яна – наш спікер цієї класної години представила класу інформацію та ролик про  суспільно важливі предмети та запросила до участі, дякуючи ЗСУ за можливість жити та навчатися.???????? Слава Україні. Героям Слава!

«Україна – наш дім, а свій дім слід …» 

Сьогодні  наше заняття було  присвячене нашій Україні і одночасно кожному з нас окремо. Проводили ми його напередодні Дня захисника України і присвячено воно нашим захисникам, але говорили ми не про них, а про нас, про наше сприйняття України, про наше розуміння понять патріотизм та громадянський обов’язок. 

Результатом же нашої роботи став будинок, який ми зведели разом. Ми збудували будинок, який стане втіленням наших уявлень про добробут, затишок, у якому ми житимемо й працюватимемо, відпочиватимемо й спілкуватимемося. Говорять, що рідні стіни лікують. Але вони не тільки лікують, а ще додають людині впевненості, сповнюють відчуттям стабільності. А провела цей тренінг для нас Коваль Ксенія. 

Сьогодні В 11- В класі пройшла година спілкування, що об’єднала дві такі різні, але важливі для нас теми: Олімпійські ігри та День міста Миколаєва. Наше спілкування пройшло в теплому, дружньому колі. Ми розпочали з подорожі у світ Олімпійських ігор. Діти із захопленням дізнавалися цікаві факти про історію змагань, розгадували таємниці олімпійських талісманів, які представляли різні країни. Друга частина нашої зустрічі була присвячена нашому улюбленому місту Миколаєву. Ми разом грали в інтерактивну гру “Цікаві факти про Миколаїв”, де діти демонстрували свої знання про рідні вулиці, пам’ятники та історію. А потім кожен із них сказав комплемент і побажання своєму місту. Було дуже зворушливо чути, як вони цінують Миколаїв за його красу, людей і унікальну атмосферу. Наостанок ми зробили колективне фото. Цього разу воно було особливим — «Я люблю Миколаїв». Навіть через екрани відчувалася єдність і справжня любов до нашого міста.

Перше вересня – наші учениці Мануйлова Яна та Коваль Ксенія проводять одну зі станцій квесту

 

2024-2025 навчальний рік

 

На класній годині, учні 10-В класу, знайомилися з цікавими фактами про українську вишиванку. А саме: коли з’явилася вишивка, хто мав право вишивати, який шов використовувався найчастіше, який колір одягали чоловіки, жінки, діти…Також з задоволенням переглянули фотогалерею у вишиванках учнів, вчителів ліцею. А ще наші діти взяли участь у Всеукраїнському конкурсі до Дня вишиванки і отримали сертифікати, а дехто навіть виграв безкоштовні п’ять уроків іноземної мови на платформі Just. Багато позитивних емоцій викликав перегляд відеороликів від кожного класу, де розкривалася вся глибина і неповторність нашої української “броні”- ВИШИВАНКИ!!!

Сьогоднішня класна година була незвичайна! Переглядали креативні трейлери з фізики, хімії, математики та біології, інформатики. Кожен ролик мав свою родзинку — хтось подавав матеріал у вигляді наукового фільму, хтось – як пригодницьку історію в якій теорія відностноті поступилася теорії взаємовідносин. А дехто зробив справжню пародію на блокбастер, як то хімія з присмаком паніки!

4 квітня – відкриваємо чверть природничих дисциплін, а потім ще краще пізнаємо один одного за чашкою чаю та граючи розвиваємо власні ораторські здібності з грою “Я – оратор”

Чверть філології триває ! Сьогодні був літературний квест -цікава подорож у давню міфологію. Разом шукали ключ правильної відповіді , згадували імена та назви. Міфи — це своєрідне пояснення світу і людей в цьому світі, розказане зрозумілою для тих часів мовою , дещо дивне для нас ,але цікаве !

В останній день зими ми з учнями 10-В провели класну годину: «Я в образі літературного героя». Учні презентували образи своїх улюблених героїв книг, фільмів, мультиків, ігор, а також аналізували, які риси хотіли б наслідувати. Весело, цікаво, пізнавально було побачити підлітків з іншого боку.

Класна година 07.02.2025р “Самопізнання та самовиховання особистості” пройшла цієї п’ятниці – підіймали важливі теми, пізнавали себе за допомогою психологічних тестів, аналізували свої звички і досягнення, ставили цілі та багато іншого…

Класна година у формі брейн – рингу – дві чарівні ведучі Тхорик Єлизавета та Трошева Нонна майстерно провели гру- змагання. А учні, які об’єдналися у дві команди завзято виборювали перемогу, демонструючи грунтовні знання. Завдання були з різних розділів філології та літератури. Світ мови та літератури дійсно різнобарвний – таїть у собі надбання віків, пам’ять народу, оберігає і передає духовні скарби від покоління до покоління.

“Побудова власної траєкторії самоосвіти (робота з портфоліо) та відкриття чверті філології”

Ось і добігає до завершення перший семестр цього навчального року і остання в цьому році класна година стала нагодою завершити календарний рік позитивно, з усмішками. Прикрашали ялинку і віртуальну кімнату до прийдешніх новорічних свят, ділилися спогадами про події року що минає; відкривали передбачення, прикрашами новорічний светр та готували ельфа; грали в інтерактивні ігри. Словом, наповнювалися 😉

6 грудня у ліцеї відбулося багато заходів: і благодійна ярмарка, де наш клас представила Краєва Софья, і молодіжний фестиваль з безліччю локацій та змагань і майстер-класів, і фотозони, і розважальна гра “Хто зверху” – Дар’я Антоненко і Денис Анісімов представили наш клас. У нас сьогодні дуже насичений день. Чудово, що наші учні також прийняли участь у активностях і звичайно ж спілкування за чашкою чаю також відбулося 😉

6 грудня відбулася зустріч учнів 10-В класу з представниками Mines Advisory Group (MAG) – Всесвітньої гуманітарної та правозахисної організації. Конфлікт в Україні призвів до масового зростання використання наземних мін та інших вибухонебезпечних боєприпасів, що наражає населення на високу небезпеку. Руйнівні наслідки, ймовірно, триватимуть ще довго після завершення конфлікту. Заняття з мінної безпеки було спрямовано на навчання ризикам від вибухонебезпечних предметів, спікери залучали до розмови учнів, ставили питання, змушували серйозніше ставитись до власної безпеки. Спеціалісти з мінної безпеки запропонували учням розібратися у практичних ситуаціях, діти вчилися розпізнавати території, які можуть бути забруднені вибуховими пристроями, вчились безпечної поведінки.

Цієї п’ятниці для учнів 10-В, 11-В, 11-Г класів пройшла класна година “У пікселі люди – герої”, на якій ліцеїсти визначали які риси характеру було проявлено у конкретних важких бойових ситуаціях нашими військовими; розбиралися, які труднощі можуть зустріти військові у польових умовах, проходили патріотичну вікторину та розв’язували завдання

Класна година “Розвиток SOFT SKILLS. Критичне та креативне мислення” – проводила Нонна Трошева

Гра з запобігання булінгу “Правда чи дія? Булінг”

Наш перший урок – змішаний формат – всі разом – і вживу, і онлайн. Цікаво, весело, пізнавально, хвилююче…

А так ми проходили квест “Посята в ліцеїсти” (2 вересня)

Ліцеїсти взяли участь у Всеукраїнському конкурсі “Захисники і захисниці України”, який є пізнавальним кожному та кожній, хто цікавиться історією України, й хоче доповнити свої знання про звитягу захисників доби Київської держави та українських козаків, подвиги українців і українок в часи Другої світової війни та ключові події російсько-української війни. Ми вдячні мільйонам наших героїв, які захищали та продовжують захищати рідну землю та нас від ворожих атак.

Класна година “Наші освітні цілі”

Спілкуємося та пізнаємо один одного;)

Класна година. Гра “Цінності”, що проводила для однокласникіів Антоненко Дар’я

Класна година “Створюємо учнівське портфоліо “Self-discovery” (Самопізнання)

Грали у захопливу гру “Правда чи дія? Що я знаю про своє ментальне здоров’я?” Психолог Козлова Інна з ліцеїстками говорили про важливі теми, які іноді нам здаються елементарними, але іноді випускаються з виду. А гра- це ще й захопливо та весело

Класна година “Відкриття чверті суспільних дисциплін”, проводила з класом Краєва Софья